情暖送教路--丹東市特殊教育學校

發布時間:2020/8/22 11:39:00 來源: 瀏覽:( )

2018年特校啟動特殊教育送教上門工作以來,特校承擔起了“送教上門”的重任已快兩年了。在丹東市政府的支持和丹東市教育局的重視下,特校“送教上門”工作已逐步走上正軌,基本完成了教育局交付任務的同時,也取得了一些成績、積累了一點經驗,其中的點點滴滴都飽含著特教人對特殊兒童的一片愛心、付出與努力。

一、確定送教對象

特校遵循家庭自愿、送教上門、免費教育的原則,經過前期的調查摸底、入戶家訪,核實了基本情況的基礎上,確定12名“送教上門”服務對象。其中9位特殊兒童都是重度多重殘疾,其中2個腦癱、1個癲癇。為了肩負起責任,履行義務,學校選派18名責任心強、熱愛殘疾學生,思想、業務水平較高且具有豐富實踐經驗的教師,開展“送教上門”工作。

二、精心準備,送教到位

學校領導十分重視送教上門工作,從課程設置到檔案管理都按照學校教學工作要求來完成。注重送教學生的教學管理,建立“送教上門”工作檔案,將“送教上門”服務對象列入學籍統一管理,使送教工作更加完善和規范。檔案資料主要包括學生基本情況、學生發展評價資料,教學過程資料,個別化教育實施等。同時每學年末召開1次送教教師工作總結匯報會,全校教師觀摩學習,交流送教經驗。學校關注送教時間,教學內容,教學效果,學校領導定期與送教教師、家長探討如何做適合孩子的康復訓練,及時幫助送教教師添置教學設備及教學用書,教學用具。學校還經常入戶走訪或電話聯系學生家長,了解教學情況,并根據家長反饋的意見,與送教教師一起商量對策,保證送教工作有序開展。

三、送知識送溫暖,從未間斷

愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧,在“愛與責任”的召喚下,送教教師克服重重困難,路途遠,家務繁忙;克服心理壓力;克服嚴寒酷暑;全身心融入了這份崇高的事業,送教路上灑下了他們辛勤的汗水,“送教上門”風雨無阻,從未間斷,努力用愛心來撫慰特殊孩童的心靈,讓殘疾兒童在智力、肢體活動能力上得到一定的提高。認真的工作精神、耐心的工作態度、細心的工作方式,無不使孩子的家長感動。每年過年前學校還給困難送教家庭送去米面油和衣物等,使送教家庭感受來自學校和社會的關愛。


 

 

 


四、不斷學習,及時充電

為能更好地完成這項工作,送教教師十分認真,不斷學習新的特教知識,補充更新自己的知識儲備,特校對送教教師實施各項培訓,包括聾、盲、孤獨癥、弱等專業培訓,提高教師各項專業技能,努力為每一個殘疾學生的明天發展助力。


 


五、一分耕耘一分收獲

在教育局領導、學校領導的關心支持下,在送教教師的辛勤工作下,保證了送教質量,既幫助殘障兒童學習知識,鼓勵他們重新振作起來,也指導家長如何幫助孩子學習,幫助孩子進行協調性訓練和康復訓練,提高他們適應生活、適應社會的能力,得到家長的歡迎和社會的高度關注。

我們本著"一個都不能放棄"的教育理念,進行特殊教育送教上門工作。我們希望通過我們不懈的努力,早日讓這些孩子快樂起來,奔向美好的明天。

丹東市特殊教育學校

20207

 

 

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